Соцієтальна парадигма соціального прогнозування аналітична операціоналізація психологічного забезпечення соціального прогнозування

Анотація

Актуальність дослідження визначається методологічною кризою в соціальному прогнозуванні, зокрема дисциплінарною обмеженістю соціальних наук, яка унеможливлює адекватне прогнозування складної динаміки сучасного світу. Відповіддю на цей виклик є розроблення інтегрального, трансдисциплінарного шляху для дослідження та прогнозування складних соціальних явищ.

Мета дослідження – теоретико-методологічне обґрунтування інноваційної трансдисциплінарної парадигми соціального прогнозування, що являє собою програмний комплекс аналітичної операціоналізації його психологічного забезпечення.

Методологія і наукові підходи. Методологічну основу дослідження становить інтегративна система, що поєднує три ключові рівні: теоретико-методологічний рівень – метатеоретичний та інтегративний підхід, що забезпечує міждисциплінарність; аналітичний рівень – системний аналіз, психосоціальна діагностика та прогностична аналітика, що формують інструментарій для дослідження; інтерпретаційний рівень – інтерпретативна методологія, що забезпечує глибинне розуміння динаміки і смислів.

Результати. Розроблено соцієтальну парадигму соціального прогнозування, що долає дисциплінарну обмеженість та забезпечує структурно-динамічний аналіз і сценарне прогнозування складних соціальних ситуацій шляхом інтеграції макрорівневої діагностики системних дисфункцій з мікрорівневим аналізом станів масової свідомості та концептуальну програму аналітичної операціоналізації психологічного забезпечення соціального прогнозування, що дає змогу перейти від фрагментарного опису соціальних процесів до цілісного осмислення суспільної динаміки – у минулому, теперішньому і майбутньому вимірах.

Практична значущість результатів дослідження. Інноваційність та евристичний потенціал представленої розробки визначається її концептуальною, методологічною та аналітико-прогностичною новизною, яка задає горизонт стратегічних перспектив та аналітико-методичних можливостей психологічної науки в трансдисциплінарному полі досліджень майбутнього.