Гриценок, Л. 2022. «КІТ-ПРО» як соціально-психологічна технологія забезпечення підтримки освітньої реформи. Проблеми політичної психології. 12, 26 (Груд 2022), 227-250. DOI:https://doi.org/10.33120/popp-Vol26-Year2022-101.