ЧАЙКА, М.; УСАТЕНКО, Г. Використання символьних зображень як засобу альтернативної та додаткової комунікації у дітей з вираженими мовленнєвими порушеннями. Проблеми політичної психології, v. 12, n. 26, p. 305-324, 29 Груд 2022.